{"id":718,"date":"2022-04-04T20:26:44","date_gmt":"2022-04-04T18:26:44","guid":{"rendered":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/?page_id=718"},"modified":"2022-05-12T15:00:41","modified_gmt":"2022-05-12T13:00:41","slug":"materialien","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/flexkom\/materialien\/","title":{"rendered":"FLexKom Materialien"},"content":{"rendered":"<div id=\"selector\">\r\n  <div id=\"grades\" class=\"filtergroups\">\r\n    <div class=\"filter_title\">Jahrgangsstufe<span data-tooltip=\"Die angegebene Jahrgangsstufe ist eine Empfehlung. Die Module k\u00f6nnen auch in anderen Jahrgangsstufen eingesetzt werden.\">\u24d8<\/span><\/div>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"grades710\" value=\"710\" \/>\r\n    <label for=\"grades710\">7-10<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"grades713\" value=\"713\" \/>\r\n    <label for=\"grades713\">7-13<\/label>\r\n\t<\/div>\r\n  <div id=\"competences\" class=\"filtergroups\">\r\n    <div class=\"filter_title\">Kompetenzen<span data-tooltip=\"Jedes Modul legt den Fokus auf eine Kompetenz. Eine Mehrfachauswahl an Kompetenzen f\u00fchrt automatisch zu mehreren Modulen.\">\u24d8<\/span><\/div>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"competence0\" value=\"0\" \/>\r\n    <label for=\"competence0\">Beobachtung & Erkl\u00e4rung unterscheiden<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"competence1\" value=\"1\" \/>\r\n    <label for=\"competence1\">Daten bearbeiten\/graphisch darstellen<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"competence2\" value=\"2\" \/>\r\n    <label for=\"competence2\">Hypothese(n) formulieren<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"competence3\" value=\"3\" \/>\r\n    <label for=\"competence3\">Hypothese(n) \u00fcberpr\u00fcfen<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"competence4\" value=\"4\" \/>\r\n    <label for=\"competence4\">Messdaten erfassen<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"competence5\" value=\"5\" \/>\r\n    <label for=\"competence5\">Messgenauigkeit interpretieren<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"competence6\" value=\"6\" \/>\r\n    <label for=\"competence6\">Variablenkontrollstrategie anwenden<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"competence7\" value=\"7\" \/>\r\n    <label for=\"competence7\">Versuchsaufbau realisieren<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"competence8\" value=\"8\" \/>\r\n    <label for=\"competence8\">Versuchsskizze anfertigen<\/label>\r\n    <br \/>\r\n  <\/div>\r\n  <div id=\"topics\" class=\"filtergroups\">\r\n    <div class=\"filter_title\">Themen<\/div>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"topic0\" value=\"0\" \/>\r\n    <label for=\"topic0\">Elektrizit\u00e4tslehre<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"topic1\" value=\"1\" \/>\r\n    <label for=\"topic1\">Magnetismus<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"topic2\" value=\"2\" \/>\r\n    <label for=\"topic2\">Mechanik<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"topic3\" value=\"3\" \/>\r\n    <label for=\"topic3\">Optik<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"topic4\" value=\"4\" \/>\r\n    <label for=\"topic4\">W\u00e4rmelehre<\/label>\r\n    <br \/>\r\n    <input type=\"checkbox\" id=\"topic5\" value=\"5\" \/>\r\n    <label for=\"topic5\">phyphox<\/label>\r\n    <br \/>\r\n\t\t<input type=\"checkbox\" id=\"topic6\" value=\"6\" \/>\r\n    <label for=\"topic6\">themen\u00fcbergreifend<\/label>\r\n    <br \/>\r\n  <\/div>\r\n<\/div>\r\n<button id=\"reset\" type=\"button\">Auswahl zur\u00fccksetzen!\t<\/button>\r\n<div id=\"content_flexkom\">\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-6-\" id=\"item27\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Differenzierende-Arbeitsblattvorlagen-zur-VKS.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/VKS_Vorlagen.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/arbeitsblattvorlagen-zur-vks\/\">Differenzierende Arbeitsblattvorlagen zur VKS<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">In die binnendifferenzierenden Arbeitsblattvorlagen zu allen 4 Teilf\u00e4higkeiten der Variablenkontrollstrategie (VKS) k\u00f6nnen beliebige Experimente implementiert werden.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>themen\u00fcbergreifend<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-2-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item1\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Alle-sind-hell-manche-sind-heller.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Lampe1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/alle-sind-hell-manche-sind-heller\/\">Alle sind hell, manche sind heller<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Formulierung von Hypothesen in Abgrenzung zu Vermutungen wird anhand eines Versuchs zur Helligkeit verschiedener Gl\u00fchlampen thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Hypothese(n) formulieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-2-\" data-topics=\"-4-\" id=\"item2\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Eiskalte-Hypothesen.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Eiskalte.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/eiskalte-hypothese\/\">Eiskalte Hypothese<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Formulierung von Hypothesen in Abgrenzung zu Vermutungen wird anhand eines Versuchs zum Schmelzen von Eis thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>W\u00e4rmelehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Hypothese(n) formulieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-8-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item3\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/An-die-Schaltung-fertig-los.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Schaltskizze1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/an-die-schaltung-fertig-los\/\">An die Schaltung, fertig, los<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Erstellung von Schaltskizzen aus Versuchsaufbauten und umgekehrt wird thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Versuchsskizze anfertigen<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-8-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item4\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Qual-der-Wahl.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Memo1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/qual-der-wahl\/\">Qual der Wahl<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Memo-Spiel, mit dem physikalisch identische Schaltbilder gefunden werden sollen.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Versuchsskizze anfertigen<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-2-\" id=\"item5\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Plan-B.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Feder.jpg\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/plan-b\/\">Plan B<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Planung eines variablenkontrollierten Experiments wird anhand von Federpendeln thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-1-\" id=\"item6\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Wer-zieht-staerker.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/AB-2.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wer-zieht-staerker\/\">Wer zieht st\u00e4rker?<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie wird anhand der magnetischen Anziehungskraft verschiedener Elektromagneten thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Magnetismus<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-5-\" data-topics=\"-2-5-\" id=\"item7\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Wie-die-Zeit-vergeht.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Zeit1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wie-die-zeit-vergeht\/\">Wie die Zeit vergeht<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Unsicherheiten von Messinstrumenten und -verfahren werden am Beispiel der Zeitmessung thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik, phyphox<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Messgenauigkeit interpretieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-7-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item8\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Gut-gebaut-ist-halb-gemessen.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Multi1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/gut-gebaut-ist-halb-gemessen\/\">Gut gebaut ist halb gemessen<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die korrekte Verschaltung eines Ampere- und Voltmeters in einen Stromkreis wird thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Versuchsaufbau realisieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-7-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item9\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Messen-Messen-Multimeter.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Mult1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/messen-messen-multimeter\/\">Messen, Messen, Multimeter<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die korrekten Einstellungen an einem Multimeter zur Stromst\u00e4rke- und Spannungsmessung werden thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Versuchsaufbau realisieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-4-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item10\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Alles-beginnt-mit-einem-Ueberblick.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Steck2.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/alles-beginnt-mit-einem-ueberblick\/\">Alles beginnt mit einem \u00dcberblick<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die M\u00f6glichkeit zur Festlegung unbekannter Messbereiche und daraus resultierenden Analyse soll aufgezeigt werden.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Messdaten erfassen<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-2-5-\" id=\"item11\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Alles-in-einem-Rutsch.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/schiefeEbene.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/alles-in-einem-rutsch\/\">Alles in einem Rutsch<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie wird an der schiefen Ebene thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik, phyphox<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\t\r\n\t\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-2-\" id=\"item12\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Variablensalat-an-der-Schaukel.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Schaukel2.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/variablensalat-an-der-schaukel\/\">Variablensalat an der Schaukel<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie wird an einem Fadenpendel (Schaukel) thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\t\r\n\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-2-5-\" id=\"item13\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Variablensalat-an-der-Schaukel_phyphox.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Schaukel_phyphox.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/variablensalat-an-der-schaukel-phyphox\/\">Variablensalat an der Schaukel - phyphox<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie wird an einem Fadenpendel (Schaukel) thematisiert, wobei zus\u00e4tzlich phyphox zur Datenaufnahme verwendet wird.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik, phyphox<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\t\r\n\t\r\n\t<!-- Modul noch nicht fertig ausgearbeitet\t\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-2-\" id=\"item14\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location=''\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wer-hat-an-den-variablen-gedreht\/\">Wer hat an den Variablen gedreht?<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie wird an der Rotation eines Karussells verdeutlicht.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\t\r\n\r\n\t-->\r\n\t\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item15\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Widerstand-zwecklos.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Widerstand1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/widerstand-ist-zwecklos\/\">Widerstand zwecklos<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie wird an der Widerstandsgr\u00f6\u00dfe verschieden dicker und langer Dr\u00e4hte thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\t\r\n\t\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-5-\" data-topics=\"-2-\" id=\"item16\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Welches-Messgeraet-nutzen.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Messgeraet1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/welches-messgeraet-nutzen\/\">Welches Messger\u00e4t nutzen?<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Gewisse Messger\u00e4te sind besser und andere weniger gut f\u00fcr bestimmte Messungen geeignet.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Messgenauigkeit interpretieren<\/div>\r\n  <\/div>\t\r\n\t\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-5-\" data-topics=\"-2-\" id=\"item17\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Wie-genau-zeigt-ein-Geraet-an.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Anzeige1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wie-genau-zeigt-ein-geraet-an\/\">Wie genau zeigt ein Ger\u00e4t an?<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Anzeige eines Messger\u00e4tes zeigt nicht einen Punktwert, sondern immer ein Werteintervall an, was am Beispiel von Zielscheiben thematisiert wird.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Messgenauigkeit interpretieren<\/div>\r\n  <\/div>\t\r\n\t\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-0-\" data-topics=\"-1-\" id=\"item18\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Ich-sehe-was-was-du-nicht-siehst.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Beob1-1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/ich-sehe-was-was-du-nicht-siehst\/\">Ich sehe was, was du nicht siehst?<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Unterscheidung zwischen einer Beobachtung und einer Erkl\u00e4rung wird am Beispiel des Magnetismus (Feldlinien) thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Magnetismus<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Beobachtung & Erkl\u00e4rung unterscheiden<\/div>\r\n  <\/div>\t\r\n\t\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-0-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item19\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Schau-mal-was-da-leitet.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Beob1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/schau-mal-was-da-leitet\/\">Schau mal, was da leitet<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Unterscheidung zwischen einer Beobachtung und einer Erkl\u00e4rung wird am Beispiel der Leitf\u00e4higkeit verschiedener Materialien thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Beobachtung & Erkl\u00e4rung unterscheiden<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-1-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item20\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/GRAPHiti.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Graph_1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/graphiti\/\">GRAPHiti<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Das Erstellen eines Diagramms mit allen Bestandteilen aus Messdaten wird thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Daten bearbeiten\/graphisch darstellen<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-5-\" data-topics=\"-2-5-\" id=\"item21\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Wer-tanzt-aus-der-Reihe.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Ausreisser1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wer-tanzt-aus-der-reihe\/\">Wer tanzt aus der Reihe?<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Zur Einsch\u00e4tzung eines Messergebnisses sind Wiederholungen hilfreich. Zudem wird die Thematik \"Ausrei\u00dfer\" verdeutlicht (am Beispiel der Messung der Erdbeschleunigung).<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik, phyphox<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Messgenauigkeit interpretieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-5-\" data-topics=\"-2-\" id=\"item22\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Wer-zielt-am-besten.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Scheibe1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wer-zielt-am-besten\/\">Wer zielt am besten?<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Begriffe der Streuung und Zuverl\u00e4ssigkeit werden in verschiedenen Trefferbildern von Zielscheiben thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Messgenauigkeit interpretieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-5-\" data-topics=\"-4-\" id=\"item23\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Wie-heiss-ist-das-Wasser.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Temp1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wie-heiss-ist-das-wasser\/\">Wie hei\u00df ist das Wasser?<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Angabe von Messwerten mit einem Unsicherheitsintervall werden am Beispiel der Temperaturmessung thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>W\u00e4rmelehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Messgenauigkeit interpretieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-5-\" data-topics=\"-2-5-\" id=\"item24\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Wo-ist-die-Mitte.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Mitte1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wo-ist-die-mitte\/\">Wo ist die Mitte?<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Bestimmung eines Mittelwerts und Abweichung der Messdaten wird am Beispiel der Messung der Erdbeschleunigung thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik, phyphox<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Messgenauigkeit interpretieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-713-\" data-competences=\"-3-\" data-topics=\"-3-\" id=\"item25\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Jede-Antwort-braucht-eine-Frage.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Hypo1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/jede-frage-braucht-eine-antwort\/\">Jede Antwort braucht eine Frage<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Der R\u00fcckbezug des Experimentergebnisses zur Hypothese wird am Beispiel der Gr\u00f6\u00dfe des Spiegelbildes thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Optik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Hypothese(n) \u00fcberpr\u00fcfen<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-7-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item26\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Schaltung-steck-dich.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Steckbrett_RGB-600x480-1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/schaltung-steck-dich\/\">Schaltung steck dich<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Der Aufbau von elektrischen Schaltungen mit automatischen Feedback zur Korrektheit wird mittels eines eigens designten Steckbrett thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Elektrizit\u00e4tslehre<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Versuchsaufbau realisieren<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item28\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fallschirmsprung.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/slider42\/Fallschirm.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/fallschirmsprung\/\">Fallschirmsprung<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie wird an selbstgebastelten Fallschirmen thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-0-5-\" id=\"item29\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Zeitsprung.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/slider39\/Zeitsprung.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/zeitsprung\/\">Zeitsprung<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie wird anhand der Aufprallh\u00f6he von Tennisb\u00e4llen thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik, phyphox<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item30\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Sprungueberwachung.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/slider40\/Sprungberwachung.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/sprungueberwachung\/\">Sprung\u00fcberwachung<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie wird anhand der Aufprallh\u00f6he von Tennisb\u00e4llen thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n\t<div class=\"article_div\" data-grades=\"-710-\" data-competences=\"-6-\" data-topics=\"-0-\" id=\"item31\">\r\n\t\t<button type=\"button\" class=\"wp-block-button__link, download_button\" onclick=\"location='https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Flieger-gut-alles-gut.zip'\">Download<\/button>\r\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-content\/uploads\/slider41\/Flieger1.png\">\r\n   \t<div class=\"article_title\"><a href=\"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/flieger-gut-alles-gut\/\">Flieger gut, alles gut<\/a><\/div>\r\n   \t<div class=\"article_description\">Die Variablenkontrollstrategie mithilfe von Papierfliegern thematisiert.<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_topic\"><span class=\"article_bold\">Thema:<\/span>Mechanik<\/div>\r\n\t\t<div class=\"article_competence\"><span class=\"article_bold\">Kompetenzen:<\/span>Variablenkontrollstrategie anwenden<\/div>\r\n  <\/div>\r\n\t\r\n<\/div>\r\n<div id=\"nocontent\" hidden=\"true\">\r\n\tEs existiert (noch) kein Modul, das zu der gew\u00e4hlten Konstellation passt.\r\n<\/div>\r\n\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":2580,"parent":69,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/718"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=718"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/718\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1763,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/718\/revisions\/1763"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2580"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}