{"id":68,"date":"2022-04-02T01:40:48","date_gmt":"2022-04-01T23:40:48","guid":{"rendered":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/?page_id=68"},"modified":"2025-05-30T12:55:06","modified_gmt":"2025-05-30T10:55:06","slug":"schuelerlabor","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/schuelerlabor\/","title":{"rendered":"Lernlabor SCIphyLAB"},"content":{"rendered":"\n

Wie bereits im Namen versteckt, spielen im Lernlabor die Naturwissenschaften (Sci<\/strong>ence), die Phy<\/strong>sik, das Experimentieren im Lab<\/strong>or (Laboratory) und die Nano<\/strong>technologie wichtige Rollen. Die Hauptrolle \u00fcbernehmt jedoch stets ihr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler: Gemeinsam mit eurer Klasse oder eurem Kurs werdet ihr hier selbst als Forschende aktiv und besch\u00e4ftigt euch nicht nur mit aktuellen Forschungsthemen, sondern erfahrt auch Wissenswertes rund um die T\u00e4tigkeiten von NaturwissenschaftlerInnen.<\/p>\n\n\n\n

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Eigenst\u00e4ndiges Arbeiten<\/h3>\n\n\n\n

Ihr werdet mit eurer Klasse oder eurem Kurs selbst als Forschende aktiv.<\/p>\n\n\n\n

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Spannende Berufseinblicke<\/h3>\n\n\n\n

Ihr erhaltet Einblicke in T\u00e4tigkeiten von NaturwissenschaftlerInnen.<\/p>\n\n\n\n

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Qualifizierte Betreuende<\/h3>\n\n\n\n

Ihr werdet durch qualifizierte Studierende und Doktoranten begleitet.<\/p>\n\n\n\n

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Einblicke in die Nanowelt<\/h3>\n\n\n\n

Ausgehend von Alltagsbeispielen wie Sonnencr\u00e8me und Brillengl\u00e4sern erfolgt eine Einf\u00fchrung in die Nanotechnologie als ein Beispiel f\u00fcr aktuelle Forschung.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Geeignet f\u00fcr 8. und 9. Klasse<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Informationen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Datenspeicher der Zukunft<\/h3>\n\n\n\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erforschen gemeinsam die physikalischen Grundlagen einer neuartigen Speichertechnologie.<\/em><\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

Geeignet f\u00fcr 9. und 10. Klasse<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Informationen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Experimentieren auf eigene Faust<\/h3>\n\n\n\n

F\u00fcr einen Schulbesuch stehen Versuchsaufbauten aus unterschiedlichen physikalischen Themengebieten zur Verf\u00fcgung. Dabei k\u00f6nnen die vorbereitende Planung der Experimente und deren anschlie\u00dfende Auswertung in den regul\u00e4ren Unterricht eingebunden werden.<\/em><\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

Geeignet ab Jahrgangsstufe 9<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Informationen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Lernzirkel to go<\/h3>\n\n\n\n

Im ToGo-Bereichs bieten wir Unterrichtsmaterialien, Versuchsmaterialien und ganze Lernzirkel f\u00fcr den externen Gebrauch an. Dabei k\u00f6nnen Sie die Materialien kostenlos herunterladen. Schulen aus der St\u00e4dteregion Aachen k\u00f6nnen die Aufbauten \u00fcber die Bildungszugabe kostenfrei entleihen. <\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

Geeignet f\u00fcr 4. bis 7. Klasse<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Informationen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Wie bereits im Namen versteckt, spielen im Lernlabor die Naturwissenschaften (Science), die Physik, das Experimentieren im Labor (Laboratory) und die Nanotechnologie wichtige Rollen. Die Hauptrolle \u00fcbernehmt jedoch stets ihr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler: Gemeinsam mit eurer Klasse oder eurem Kurs werdet ihr hier selbst als Forschende aktiv und besch\u00e4ftigt euch nicht nur mit aktuellen Forschungsthemen, sondern… Weiterlesen »Lernlabor SCIphyLAB<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2383,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"on","neve_meta_content_width":100,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/68"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68"}],"version-history":[{"count":206,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/68\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5421,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/68\/revisions\/5421"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2383"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sciphylab.de\/dev-wp-2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}